一、指导思想
高等教育自学考试是我国高等教育基本制度之一，是对社会自学者进行的以学历考试为主的高等教育国家考试，是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式，也是我国高等教育体系的重要组成部分。
响应吉林省政府号召，为加快吉林医药健康产业建设，推动健康吉林建设不断取得新成效，加强医药健康人才培养，为吉林发展医药健康产业提供专门人才支持、创造有力条件，特开设本专业。
二、学历层次及规格
本专业属于高等教育本科层次，其专业培养规格参考全日制普通高等学校相同（相近）专业课程体系和人才培养要求，并在总体水平上保持一致。共设14门课程（不含毕业设计），各门课程均采用学分制，总计73学分，每门课程考试及格分数为60分。
凡取得本专业考试计划所规定的全部课程，考试成绩合格，累计在73学分以上，实践环节考核成绩合格，撰写毕业论文（设计）并答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核合格后，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发毕业证书，吉林大学在毕业证书上副署，国家承认学历。对符合条件的毕业生，其专业水平达到国家规定的学位授予条件，依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》的相关规定，由吉林大学授予学士学位。

三、培养目标与基本要求
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有较高的科学文化素养、职业道德水准、创新创业能力和社会责任感，适应社会和经济发展需要，具备药物制剂和药物制剂工程等方面的基本理论、基本知识和基本实验技能，能够在药学领域从事药物剂型与制剂的研究开发以及药物制剂的生产、制备、质量控制和管理等方面工作的应用型专门人才。
本专业要求掌握药学、化学、生物学、基础医学等学科的基本理论和基本知识，具备药剂学、制剂工程学等方面的基本实验技能，具备药物剂型和制剂的设计、制备、质量控制及评价的基本理论和技术，具有药物制剂研究、开发、生产等方面的能力。
主要包括：
1.掌握药物化学、药用高分子材料学、药物制剂工程技术与设备等方面的基本理论与基本知识。
2.具备药物制剂的研究与开发、生产与管理的基本能力。
3.熟悉国家药事管理领域的方针政策、法律法规、技术规范。
4.了解现代药物制剂技术及药品生产质量管理规范（GMP）的发展动态。
5.具有对药物制剂领域新知识、新技能的学习和运用能力。

四、课程设置与学分

序号	课程 代码	课程名称	学分	考试 方式	备注
1	15040	习近平新时代中国特色社会主义思想概论	3	笔试
2	15043	中国近现代史纲要	3	笔试
3	15044	马克思主义基本原理	3	笔试
4	13000	英语（专升本）	7	笔试
5	14540	药理学（本）	5	笔试
	14541	药理学（本）（实践）	1	实践
6	14536	药剂学（本）	6	笔试
	14537	药剂学（本）（实践）	2	实践
7	03747	药物制剂工程	4	笔试
8	14550	药物化学（本）	4	笔试
	14551	药物化学（本）（实践）	1	实践
9	14556	药用高分子材料学	6	笔试
10	14546	药物分析（本）	5	笔试
	14547	药物分析（本）（实践）	2	实践
11	03741	药品检验技术	4	笔试
12	14554	药物制剂工程技术与设备	6	笔试
13	14544	药事管理学（本）	6	笔试
14	14212	生物技术制药学	5	笔试
	07999	毕业设计			不计学分
总学分			73
本专业属于高等教育本科层次，共设14门课程（不含毕业设计），各门课程均采用学分制，总计73学分，每门课程考试及格分数为60分。凡取得本专业考试计划所规定的全部课程，考试成绩合格，累计在73学分以上，实践环节考核成绩合格，撰写毕业论文（设计）并答辩合格，思想品德经鉴定符合要求者，经审核合格后，由吉林省高等教育自学考试委员会颁发高等教育自学考试药物制剂专业毕业证书，吉林大学在毕业证书上副署，国家承认学历。对符合条件的毕业生，其专业水平达到国家规定的学位授予条件，依据《中华人民共和国高等教育法》《中华人民共和国学位条例》的相关规定，由吉林大学授予学士学位。

五、主要省考课程说明
1.《中国近代史纲要》（略）
2.《马克思主义基本原理概论》（略）
3.《英语（专升本）》（略）

4.《药理学》（略）
5.药剂学
本课程主要讲授制剂理论，制剂新技术与剂型的新框架等内容。学生先学习普通剂型，再深入学习理论部分和新技术、新剂型等，符合由浅入深的学习原则。突出剂型的特点与制备，加强制备理论，为学生提供学习新技术与新剂型的窗口。通过本课程的学习，学生应具备药物剂型和制剂的设计、制备、生产及质量控制等方面的理论和技能，并为从事临床合理用药和提供安全、有效、稳定、使用方便的药品等工作奠定基础。
药剂学实践环节要求培养学生具有较强的动手能力，能够按照药品质量标准的要求进行处方设计与药物制备，掌握药物制剂设备的工作原理及正确使用。
6.药物制剂工程
本课程为专业课，主要介绍制剂各单元操作、制剂生产过程、质量控制过程、包装过程以及车间和厂房的设计等内容。设置本课程的目的是使学生掌握药物制剂的基本原理、技术和过程，了解车间和厂房设计的基本原则。通过本课程的学习，使学生在制药生产企业有能力承担制剂生产、质控和包装等方面的工作。
7.药物化学
本课程是药学专业必修课，主要讲授新药寻找和发现，新药设计、发现和发展的过程，经典药物化学结构类型、生物效应、构效关系、构代关系、构毒关系、制备原理和合成路线。新靶点药物的发现、手性药物特点和合成技术要求、计算机辅助药物设计等。通过本课程的学习，学生应熟悉化学药物的结构、理化性质、体内代谢及临床应用，为有效、合理地使用化学药物提供理论依据，为从事新药研究奠定理论基础。

药物化学实践环节要求培养学生了解和掌握在药物合成和设计过程中的基本流程与基本方法，学会在药物结构修饰中常用的技巧，培养学生分析问题、解决问题以及能独立设计与实施实验的综合素质。
8.药用高分子材料学
本课程是药物制剂专业的重要专业基础课程，主要讲授一般高分子材料的理论知识和药用辅料，链结构知识、高分子聚集态结构、高分子的聚合反应，常见药用高分子的结构及其制备方法。通过本课程的学习，学生应具有高分子材料的基本理论和药物制剂中常用高分子材料的物理化学性质性能及用途，能够将高分子材料学的基础理论知识，在普通药物制剂、特别是在长效，控释及靶向制剂中应用，从而为药物新剂型的研究与开发奠定基础。
9.药物分析
本课程为基础课，主要讲授与药物及其制剂质量标准相关的基本内容，各种不同结构药物、药物制剂（包括中药）的质量标准的特点及质量控制方法，最新分析测试技术在药物分析中的应用。通过本课程的学习，学生应具备全面的药品质量控制理念，掌握药品研发、生产、质量管理过程中的分析检验技能及药物质量评价方法的规律性，具有一定的分析并解决药品质量问题的能力。
药物分析实践环节要求培养学生具备全面的药品质量控制理念，掌握药品研发、生产、质量管理过程中的分析检验技能及药物质量评价方法的规律性，使学生具有一定的分析并解决药品质量问题的能力。

10.药品检验技术
本课程讲授了药品检验工作的基本程序及药品检验标准、常用的药品检验方法，物理常数测定法及化学分析法等，临床上常用化学结构明确的各类合成药物、天然药物及其制剂的检验方法，以及常用中成药的处方、鉴别、检查及含量测定等内容。设置本课程的目的是使学生具备药品质量控制观念、基本程序、相关标准、基本理论知识、常用的检验分析技术及熟练的检验操作能力，能够具备解决药品、包装材料及净化车间监测检验质量问题的基本思路和能力。
11.药物制剂工程技术与设备
本课程为专业课，主要介绍了药物制剂生产设备的基本构造、工作原理及药品生产质量管理规范（GMP）等内容。设置本课程的目的是使学生掌握药物制剂生产设备的基本构造及原理，熟悉GMP的具体要求，了解药物制剂相关的工程技术。通过本课程的学习，学生应具备药物制剂生产及GMP工程设计的初步能力。
12.《药事管理学》略
13.生物技术制药学
本课程为专业课，主要讲授基因工程、微生物工程、酶工程的基本原理和技术及在制药中的应用。通过本课程的学习，学生应掌握生物技术药物制备和生产的一般规律、基本方法、制造工艺及其控制原理，培养和提高学生从事生物技术药物研发和生产的能力。
六、实践性环节学习考核要求
1.含实验的课程及实验所占学分：药理学（1）、药剂学（2）、药物化学（1）、药物分析（2）。

考核目的：考核学生了解掌握专业基础理论，基本实验技能，实际工作中解决专业问题的方法及步骤。独立进行科学研究的能力。
考核要求：学生按主考院校规定程序参加实践环节考核，综合运用所学知识进行相关专业实验，应熟悉掌握实验原理及方法，操作程序准确，实验记录数据真实清晰完整。由主考院校考核组根据实验情况综合评定成绩。
2.毕业设计。
考核目的：考核学生科研能力并评价其对所学理论知识的综合运用水平。
考核要求：完成本专业全部课程的学生，可参加毕业设计答辩考核。学生需结合本专业理论设计出具有主题合理，论点突出、论据充分、实验分析数据准确、文章结构合理的研究方案。由主考院校组织毕业设计答辩组评定成绩。
七、报考条件
我国公民不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可报名参加我省自学考试。报考本科考试的考生，在申请本科毕业时，须具有国民教育系列专科或以上层次毕业证书。
八、其他必要的说明
本专业学位授予理学学士学位，申报学士学位者应符合《吉林大学成人高等教育学士学位授予工作细则（暂行）》中规定的学士学位授予条件，5门主干课（药剂学、药物制剂工程、药用高分子材料学、药物分析、药品检验技术）总成绩高于（含）350分。